Criar a un niño con autismo puede ser un desafío y, en algunos casos, abrumador. Los niños con autismo no se comunican, juegan ni se comportan como sus compañeros neurotípicos, y sus comportamientos pueden ser confusos, frustrantes o francamente perturbadores. a los padres.
Al mismo tiempo, los niños con autismo tienen fortalezas y habilidades que solo pueden surgir cuando un padre está sintonizado y dispuesto a participar de la manera que mejor funcione para su hijo. Esto significa que, cuando tienes un hijo con autismo, no siempre es mejor seguir lo que te parezca natural como padre.
Sasiistock / istockphotoEs posible que deba modificar su estilo de crianza o sus preferencias naturales para satisfacer las necesidades de su hijo. En otras palabras, es posible que deba evitar conscientemente estos estilos de crianza que pueden socavar rápidamente su relación con su hijo en el espectro del autismo.
Crianza en helicóptero
Los padres en helicóptero se ciernen sobre sus hijos, observando y reaccionando a cada uno de sus movimientos. Saltan para ayudar cuando aparece un problema en el horizonte; intervienen para allanar todos los caminos; insisten en un trato especial para su progenie.
La crianza en helicóptero es menos que ideal para cualquier niño, ya que hace que la independencia y la autodeterminación sean especialmente difíciles de lograr.
Los padres de niños con autismo son propensos a la crianza en helicóptero porque les preocupa que su hijo con autismo se encuentre con problemas que no puedan resolver y, por supuesto, eso es perfectamente posible.
Pero si la crianza en helicóptero obstaculiza el desarrollo de los niños típicos, imagínese lo que hace por los niños con autismo. Incapaces de aprender mediante la observación y el ejemplo, los niños con autismo deben aprender mediante instrucción directa y realmente haciendo.
Cuando interviene para hacer su trabajo, le está negando a su hijo la oportunidad de comprender lo que se necesita, experimentar el desafío de intentarlo, disfrutar de la emoción del éxito u obtener el conocimiento desarrollado a través del proceso del fracaso.
Crianza competitiva
Cualquier padre que haya sido parte de un grupo Mommy and Me sabe todo sobre la crianza competitiva. ¿A quién se le entrenó primero los orinales para bebés? ¿Dijo la primera palabra? ¿Es tomar la mayoría de las clases, aprender a bailar o cantar, jugar al fútbol o estudiar chino?
Cuando tiene un hijo con autismo, puede ser difícil evitar sentir que su hijo se está quedando atrás. Pero cuando acepta la crianza competitiva, es seguro que desarrollará la sensación de que su hijo no está a la altura y de que usted, como padre, probablemente tiene la culpa.
Como puede imaginar, el resultado es una sensación de que ni usted ni su hijo son lo suficientemente buenos. El impacto de tales sentimientos en un niño con autismo puede no ser obvio, pero son reales.
Paternidad sin manos (rango libre)
Algunos padres creen que a su hijo se le debe permitir seguir sus propias actividades e intereses sin la interferencia de los padres. Eso funciona bien para ciertos niños típicos que se dirigen a sí mismos, se motivan a sí mismos y están ansiosos por interactuar con los demás. Sin embargo, no es una buena opción para un niño con autismo.
Si bien todos los niños ciertamente necesitan y merecen un tiempo de "descanso", los niños con autismo realmente necesitan un compromiso de los padres regular y enfocado. Eso es porque, en la mayoría de los casos, los niños con autismo necesitan su ayuda para aprender activamente a fingir, socializar, conversar, hacer preguntas e investigar el mundo.
Sin otra persona que los ayude a desarrollar estas habilidades críticas, los niños con autismo pueden volverse cada vez más retraídos y centrados en sí mismos, y menos capaces o deseosos de participar en el mundo en general. También tendrán menos oportunidades de aprovechar sus fortalezas y alcanzar su propio potencial.
Crianza perfeccionista (tigre)
Sí, algunos niños prosperan con padres que insisten absolutamente en obtener excelentes calificaciones, un rendimiento atlético superior, una gramática perfecta y modales ideales en la mesa. Es poco probable que esos niños sean autistas.
La realidad es que los niños con autismo, si bien pueden tener muchas fortalezas, es probable que lo pasen muy mal con muchas expectativas típicas de la niñez. Sus habilidades verbales pueden verse comprometidas, haciendo que las calificaciones altas y la gramática perfecta sean casi imposibles de lograr. Pueden tener dificultades con la coordinación física, lo que hace que el atletismo sea particularmente difícil.
Por supuesto, es importante tener altas expectativas, incluso para un niño con necesidades especiales, pero haga que esas expectativas sean demasiado altas, y usted y su hijo llorarán y se sentirán frustrados.
Crianza permisiva
Como padre de un niño con necesidades especiales, es posible que sienta que su hijo no debe tener expectativas sobre él cuando no está en la escuela o en la terapia. Después de todo, es difícil para los niños autistas funcionar en la escuela y merecen un descanso.
Incluso puede sentir que no es razonable pedirle a su hijo que complete las tareas del hogar, que aprenda a calmarse o que controle su comportamiento. El desafortunado resultado de este tipo de crianza de los hijos de "haz lo que quieras" le enseña a tu hijo a aprender hábitos y comportamientos que crearán serios problemas en el futuro.
El autismo dificulta algunas cosas, pero en casi todos los casos los niños con autismo pueden hacer mucho si se les pide y se les anima a hacerlo. Cuando pone el listón bajo, u ofrece a su hijo con autismo muy poca disciplina, en realidad está haciendo que sea más difícil para ellos entender o cumplir con las expectativas más altas.
Comprender los desafíos de su hijo es una cosa; asumir que su hijo es incompetente es algo muy diferente.
Crianza frenética
Desde que se despertaron esta mañana, su niño en edad preescolar con autismo ha tenido cinco horas de terapia conductual, una hora cada uno de terapia del habla y fisioterapia, dos horas de terapia de juego guiada por los padres y cuatro horas de escuela.
Tan pronto como su hijo se duerma exhausto, se conecta a Internet para buscar otra clase, programa, actividad o recurso terapéutico más para agregar al horario. Con tantas cosas sucediendo, su hijo con autismo no tiene la oportunidad de practicar lo que ha aprendido, de conocer y llegar a conocer a otro niño, o simplemente de hacer lo que hacen los niños: jugar.
En lugar de buscar frenéticamente y participar en terapias y actividades, considere la posibilidad de que unas pocas horas al día de tiempo tranquilo y desenfocado entre padres e hijos sea justo lo que su hijo necesita para crecer y prosperar.
Una palabra de Verywell
Ningún padre es perfecto y los padres de niños con necesidades especiales están bajo más presión que la mayoría. Algunos padres con autismo están lidiando con problemas de comportamiento graves que incluso pueden ser atemorizantes. Eso significa que puede estar más abrumado, cansado, frustrado o ansioso que el padre promedio, y tener menos recursos económicos o emocionales que aportar.
Cuando se sienta abrumado, está más que bien buscar un respiro o apoyo, ya sea de otros familiares y amigos o de organizaciones locales que brindan servicios a familias con miembros discapacitados. Recuerde que, por muy importante que sea su hijo, usted también merece tiempo y atención.
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