No son solo los niños sordos y con problemas de audición los que usan el lenguaje de señas. Otro segmento importante de usuarios del lenguaje de señas es el de los niños no verbales que no lo son debido a afecciones como el síndrome de Down, el autismo, la parálisis cerebral, los traumas y los trastornos cerebrales o del habla. Para los padres, el lenguaje de señas proporciona un medio de comunicación rápida, especialmente para aquellos cuya capacidad de atención puede ser muy corta o el lenguaje muy limitado. O puede ser una herramienta para el desarrollo del lenguaje antes de desarrollar el lenguaje hablado. Para los niños, es un medio de expresarse para que se sientan menos frustrados.
Aitor Diago / Getty ImagesAfasia
La afasia es un trastorno del habla común. Es una afección en la que un accidente cerebrovascular o una lesión cerebral hacen que una persona no pueda hablar. El lenguaje de señas puede ser una ayuda para la comunicación de las personas con afasia. Algunos recursos:
- Lenguaje de señas y afasia de la Asociación Nacional de Afasia
- Comunicarse con alguien con afasia de la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU.
Autismo
El lenguaje de señas se utiliza con frecuencia como herramienta de comunicación con los niños con autismo. Un recurso que analiza la investigación sobre el autismo y el lenguaje de señas es "Adquisición de mandos basados en intercambio de imágenes versus mandos firmados e implicaciones para enseñar habilidades de comunicación funcional a niños con autismo" en elRevista de aprendizaje de educación especialdesde diciembre de 2016.
Parálisis cerebral
Es posible que algunos niños oyentes con parálisis cerebral no puedan hablar porque la parálisis cerebral significa que no pueden controlar las partes del cuerpo necesarias para producir el habla. El lenguaje de señas les proporciona un medio alternativo de comunicación.
Síndrome de Down
Las experiencias de padres e hijos con síndrome de Down en el uso del lenguaje de señas varían. Algunos padres de niños con síndrome de Down encuentran que el uso del lenguaje de señas reduce el incentivo para que los niños hablen, ya que las señas les resulta más fácil. Otros han descubierto que el uso del lenguaje de señas fomenta el desarrollo del habla en sus hijos con síndrome de Down y que los niños abandonan los señas a medida que aprenden a hablar. Algunos recursos para usar el lenguaje de señas con niños con síndrome de Down incluyen:
- Terapia del habla y el lenguaje de la Sociedad Nacional del Síndrome de Down
- Video instructivo de lenguaje de señas del Centro de Síndrome de Down del Hospital Infantil UPMC de Pittsburgh